Anotace: V diskusi o smysluplnosti vyučování latiny jako živého jazyka se často můžeme setkat s argumentem, že tak byla latina vyučována historicky již od antiky. Jiní ovšem namítají, že tomu bylo přesně naopak. Jak to tedy je? Je tzv. přímá metoda ve výuce latiny odvěkou samozřejmostí, nebo novodobým konstruktem? Odpověď na tuto otázku se pokusíme najít v lednové přednášce Jednoty klasických filologů.
Přednášku je možné sledovat on-line.









